¿Cómo funcionan las ratios de personal en las escuelas infantiles de Cataluña?

¿Por qué hay ratios distintas por franja?

Cuanto más pequeño es el menor, más atención individual requiere: alimentación, sueño e higiene ocupan más tiempo por menor en los grupos de 0-1 año que en los de 2-3 años. Por eso la normativa fija un máximo de menores por educador distinto para cada franja de edad del ciclo 0-3.

¿Dónde consultar la ratio exacta vigente?

Las ratios concretas por franja pueden actualizarse por normativa autonómica: la referencia siempre debe ser la publicación oficial del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya vigente en el momento de planificar el curso, no una cifra memorizada de un curso anterior.

¿Quién verifica que se cumple la ratio?

La inspección educativa de la Generalitat es quien comprueba el cumplimiento de ratios, junto con el resto de requisitos de autorización del centro, en sus visitas periódicas. El centro debe poder acreditar en cualquier momento cuántos menores y cuántos educadores había en cada grupo un día concreto.

¿Cómo afecta a la planificación de grupos y personal?

La ratio determina cuántos menores se pueden admitir por grupo una vez se conoce la plantilla disponible, y a la inversa: cuántas educadoras hacen falta para abrir un grupo nuevo. Es un input directo para calcular plazas disponibles en la preinscripción.

Una plataforma de gestión puede ayudar a controlar la asistencia real por grupo y detectar cuándo un grupo se acerca al límite, pero la responsabilidad de cumplir la ratio normativa es siempre del centro.

¿Cómo se calcula la ratio cuando hay ausencias?

La ratio se calcula sobre los menores presentes en el grupo en cada momento, no sobre el total de matriculados. Por eso es útil poder consultar la asistencia real de un grupo en tiempo real: si varios menores faltan un día, el grupo puede funcionar con menos personal sin incumplir la normativa, siempre que se mantenga por encima del mínimo exigido.

Un ejemplo práctico: planificar un grupo nuevo

Un centro quiere abrir un grupo nuevo de la franja 1-2 años para septiembre. Antes de confirmar cuántas plazas puede ofrecer en la preinscripción, dirección debe saber cuántas educadoras tendrá disponibles para ese grupo y cuál es la ratio vigente para esa franja según la normativa del Departamento de Educación. Con estos dos datos se calcula el número máximo de menores que se pueden admitir.

Si a mitad de curso una educadora coge una baja larga y no se puede sustituir de inmediato, el centro debe revisar si el grupo sigue cumpliendo la ratio con la asistencia real, y documentarlo si hace falta ajustar temporalmente el número de menores presentes.